《幼儿教育学》考试大纲（3）

　　一、考核知识点

　　1.幼儿园社会教育的价值和内容

　　2.幼儿社会化的理论和实践

　　3.幼儿园社会教育活动的设计原则

　　4.幼儿园社会教育活动的设计与实施

　　二、考核内容与要求

　　(一)基本概念

　　1.幼儿园社会化

　　2.幼儿园社会教育

　　3.幼儿园社会教育过程

　　(二)理解与分析

　　1.了解幼儿园社会教育的价值

　　2.明确幼儿园社会教育的任务与内容

　　3.理解并掌握幼儿社会化的概念与意义

　　4.理解幼儿社会化的基本理论及内涵

　　5.理解幼儿社会化的特点与影响因素

　　6.理解并掌握幼儿社会化的内容与策略

　　7.理解设计幼儿社会教育活动需要遵循的原则

　　第六章　幼儿园的游戏活动

　　一、考核知识点

　　1.幼儿游戏活动的种类

　　2.幼儿游戏活动的价值

　　3.幼儿游戏活动的准备

　　4.幼儿游戏活动的观察

　　5.幼儿游戏活动的指导

　　6.幼儿游戏活动的评价

　　二、考核内容与要求

　　(一)基本概念

　　1.自发游戏、规划游戏

　　2.角色游戏、结构游戏

　　3.表演游戏、体育游戏、智力游戏

　　(二)理解与分析

　　1.了解游戏概念的不同界定，明确幼儿游戏的种类

　　2.掌握幼儿游戏的特点，理解游戏对幼儿发展的价值

　　3.了解教师为幼儿游戏创造的条件及需要注意的问题

　　4.理解教师观察游戏的重要意义和具体方法

　　5.理解并掌握教育在幼儿游戏活动中的指导策略

　　6.理解幼儿园游戏的评价内容及注意问题

　　第七章　幼儿园家庭教育的指导

　　一、考核知识点

　　1.幼儿园家庭教育指导的价值

　　2.幼儿园家庭教育指导的内容

　　3.幼儿园家庭教育指导的原则

　　4.幼儿园家庭教育指导的形式

　　二、考核内容与要求

　　(一)基本概念

　　1.榜样示范法

　　2.家长学校

　　3.家长委员会

　　(二)理解与分析

　　1.了解幼儿园家庭教育指导的意义

　　2.理解幼儿园家庭教育指导的目标和任务

　　3.了解幼儿园家庭教育指导的内容

　　4.理解掌握幼儿园家庭教育指导的原则

　　5.了解幼儿园家庭教育指导的方式与内容

　　第八章　幼儿教师

　　一、考核知识点

　　1.幼儿教师的职业特点

　　2.幼儿教师的职业素养

　　二、考核内容与要求

　　(一)基本概念

　　1.幼儿教师的职业道德

　　(二)理解与分析

　　1.掌握幼儿园教师劳动的特点

　　2.了解幼儿教师的地位、权利和义务

　　3.理解幼儿园教师职业道德的内涵

　　4.了解幼儿教师的知识结构的类型与要求

　　5.掌握理解幼儿教师应具备的专业能力

　　第九章　国外学前教育的改革与启示

　　一、考核知识点

　　1.美国学前教育的特点及启示

　　2.英国学前教育的特点及启示

　　3.新加坡学前教育课程的特点及评析

　　二、考核内容与要求

　　1.了解美国、英国学前教育的目标

　　2.了解美国、英国的幼儿园教育途径及其特点

　　3.了解家长在美国学前教育机构中的重要作用

　　4.理解美国、英国学前教育改革之于我国教育的启示

　　5.了解新加坡学前教育课程的目标、内容、途径

　　6.理解新加坡学前教育课程实施的特点

　　三、考试形式及试卷结构

　　1.考试形式为闭卷笔试。试卷满分100份，考试时间120分钟。

　　2.试卷题型约占比例：名词解释10%、填空题10%、选择题20%、判断题10%、简答题20%、论述题及案例分析题30%。

　　3.试题难易比例：易、中、难分别为30%、50%、20%。