2020深圳教师资格面试经验总结

　　认真备考的，在各大网校平台上搜集了关于面试技巧的资料，多背多念，比如结构化面试答题模板，试讲教案模板，面试真题等等，理论知识背熟了，上考场才能稳住，一定要放松不要太紧张，深呼吸调整自己的状态，等到考官念完结构化问题时，一定不要结结巴巴，平时背的理论知识在脑海中快速组织一遍，理清问题思绪，沉着回答，紧张会影响临场发挥，这是一个“恶性循环”。

　　如果草草地结束了结构化问答，会显示出试讲的不自信，如果平时缺乏实战练习，整个试讲下来，自己都觉得很尴尬乏味，可能还会有明显的逻辑问题，时间控制得也不好，那么总结起来就是漏洞百出。考官能给高分是不可能的。

　　光看不练假把戏，一定要实战练习!练习非常重要，甚至比学习理论知识更重要!多练，多练。多练，采取各种不同方式练都可以，自己对着镜子练，与好友组团练，还可以报班老师指导练，这种方式是效率最高的，通过几率更有把握些，随自己选择，总之，一定要实战练习!

　　2. 不熟悉教材，知识点讲错

　　教材(报考学段与科目对应的教材)是很多小伙伴面试备考最容易忽略的部分，真不应该，如果在试讲时，和答辩错了，90%的可能性就是不合格。所以，考前一定要翻翻所考学段的教材，掌握重要知识，以及理清知识点间的联系。

　　3. 忽略了试题清单上的基本要求

　　第二次面试时，考试后递交试题清单和教案纸前，瞅一眼试题清单上的基本要求，比如：(3)比较扇形统计图与其他统计图的异同点等。

　　因此，备课时，一定要看清楚基本要求，并把它穿插在你的试讲过程中，这些都是非常重要的考核点，其中一个要求没有体现，你的分数就会大打折扣。

　　此外，还要提醒大家的是，试讲时要充分体现新课程理念，简单点讲，就是要师生互动，整个课堂学生是主体，教师只是扮演主导者的角色，这也是很重要的一个考察点。